2020年06月05日15:40 來源：思南讀書會 作者：思南讀書會 點(diǎn)擊: 次
10月12日下午，側(cè)耳團(tuán)隊(duì)的七位主播印海蓉、王幸、雷小雪、徐惟杰、葉子龍、邢航、施琰攜新編詩集《冬天的樹和春天的樹》來到第320期思南讀書會現(xiàn)場，和復(fù)旦大學(xué)教授張新穎及青年評論家、詩人張定浩一起探討詩歌藝術(shù)的有聲表達(dá)，在文字和聲音的雙重維度中感受經(jīng)典之美。
現(xiàn)代詩的音樂性
從左至右為施琰、印海蓉、張新穎
印海蓉
張新穎在《冬天的樹和春天的樹》的序言中提到：“詩的物質(zhì)材料是語言，聲音是語言的一種屬性，所以一定是詩的一種屬性，而且與意義密不可分。”他表示大多數(shù)人對現(xiàn)代詩的音樂性有所誤解，甚至進(jìn)一步導(dǎo)致了對詩的聲音的漠視。古典詩歌尚可以在一些固定的套路中填詞，而現(xiàn)代詩歌則缺乏這樣的聲音形式，需要依靠字詞、換行分段來自主完成對韻律和節(jié)奏的追求。
“現(xiàn)代詩的音樂性是不斷生成的音樂性。這個音樂性比較復(fù)雜，因?yàn)樗鼪]有套路，所以需要我們用更大的耐心來尋找。”他認(rèn)為側(cè)耳團(tuán)隊(duì)主動去發(fā)掘現(xiàn)代漢語的聲音表達(dá)，把詩歌的音樂性變得更豐富復(fù)雜。
張新穎
談及聲音對詩歌的重要性，張新穎強(qiáng)調(diào)，語言本身就是有聲音的，因此詩歌要有聲音這一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。對于聲音對詩歌的表達(dá)作用，施琰表示：“就像烹飪海鮮，如果這條魚足夠新鮮，只要清蒸一下，不需要加什么佐料就是一道人間美味。但是如果它的質(zhì)地差，不太新鮮了，我們就要加醬油、加大料。”
施琰
在詩歌中重新面對自己
從左至右為施琰、雷小雪、徐惟杰
從左至右為施琰、王幸、張定浩
作為本書的文學(xué)顧問，張定浩談到了自己對詩歌的理解。“詩歌能夠打碎你本身的成分。每個人都是在習(xí)慣當(dāng)中生活，詩歌或者文學(xué)把你這個習(xí)慣打碎，讓你重新面對新的自己。”
張定浩
在與詩歌一起前行的三年內(nèi)，側(cè)耳團(tuán)隊(duì)的主播不僅在體悟詩歌，也在認(rèn)識自己。印海蓉表示，在讀詩的過程中要拋棄新聞主播的習(xí)慣，忽略對字音、重音、停頓、語氣等技術(shù)方面的細(xì)節(jié)，而要重視對詩歌整體的把握，她將之稱為“克制的表達(dá)”。
王幸
徐惟杰分享自己對詩歌的體悟通常需要先經(jīng)過一段時間的沉淀，“它會在你心中慢慢增長，就像把一顆豆子扔到你心里，有可能發(fā)芽，有可能變成一個胖胖的黃豆，但不管怎么樣它是會變化的。”他將側(cè)耳形容為“安全的外遇”，可以借用別人家的陽臺欣賞風(fēng)景，給自己的生活擴(kuò)展了空間。
徐惟杰
施琰提到，新聞主播往往是需要不斷向外看，缺乏對自己的內(nèi)觀，而側(cè)耳完成了一種人生內(nèi)外的平衡。雷小雪認(rèn)為側(cè)耳扮演了粘合劑的角色，讓自己和最純凈的東西貼合在一起。不僅跟自我更好地粘合，而且跟上海這座城市更好地粘合在一起。
雷小雪
“不熱鬧也不孤獨(dú)”
從左至右為施琰、葉子龍、邢航
回望初心，印海蓉表示側(cè)耳團(tuán)隊(duì)的開始源于個體的表達(dá)和對詩歌的發(fā)掘。新聞主播作為聲音藝術(shù)工作者，希望在嚴(yán)肅認(rèn)真的主播任務(wù)之外能夠通過讀詩來完成個人情感的感性表達(dá)。此外，成員們還希望可以用側(cè)耳的眼光去挖掘好的詩歌，“讓詩歌能夠完成它被看到、被讀到、被聽到的完整的生長過程”。
葉子龍
張定浩提到，讀詩也是一個創(chuàng)作，創(chuàng)作就是要做減法，要不停地對自我有嚴(yán)苛的要求，才有可能做出更好的作品。側(cè)耳團(tuán)隊(duì)也踐行著這一點(diǎn)。作為詩集主編，對產(chǎn)出作品有著極高要求的王幸被其他成員稱為“粉碎機(jī)”。
她分享了自己在選擇詩歌時的幾個標(biāo)準(zhǔn)。首先詩歌要有共情性和代入感，使讀者可以看到自己。此外，遣詞造句要清澈、不流俗，讀之錯落有致，聽之既復(fù)雜又和諧。還有一類乍讀難以進(jìn)入其中的詩歌，“這樣的詩有一種奇異的氣息去誘惑你、挑戰(zhàn)你。”
邢航
張新穎評價側(cè)耳團(tuán)隊(duì)“不熱鬧，也不孤獨(dú)”。對此，施琰談到，側(cè)耳既有外在的表達(dá)，也有內(nèi)在的解讀，并且始終和詩人們站在一起。王幸認(rèn)為側(cè)耳朗讀的詩是善解人意的，“善解人意來自于謙遜和克制，來自于真誠和尊重。尊重文本，不干擾他人的聽覺，聽眾可以在聽到聲音的同時關(guān)注到文字，尋找自己對這首詩的理解。”
嘉賓為讀者簽名
現(xiàn)場：王若虛
撰稿：馬金戈
改稿：陳 思
攝影：隋 文
編輯：江心語
