2015年01月15日15:02 來源：解放日?qǐng)?bào) 作者：施晨露 點(diǎn)擊: 次
市作協(xié)迎首位聾人作家
52歲謝忠明：寫作讓我感到身上的束縛打開了
巨鹿路675號(hào)，上海市作家協(xié)會(huì)所在地，這里是很多文學(xué)愛好者心中的殿堂。作為新會(huì)員，52歲的謝忠民昨天下午第一次踏進(jìn)這里。他比劃著說：“在我的世界里，已經(jīng)長久沒有這樣激動(dòng)的事了。”
謝忠民（筆名謝忠明）是一位聾人，作協(xié)特地請(qǐng)來一位手語翻譯邊海楨協(xié)助他參加新會(huì)員座談會(huì)。開會(huì)時(shí)，他專注地盯著翻譯的動(dòng)作，不時(shí)點(diǎn)頭。輪到他自我介紹時(shí)，大廳里歡迎的掌聲格外熱烈。
“我只是想試試看，沒想到作協(xié)真的接受了我。”謝忠民從小愛讀書，少年時(shí)期正逢“文革”，閱讀經(jīng)歷與同齡人無異，“當(dāng)時(shí)書很少，看的多是手抄本。喜歡前蘇聯(lián)作家的作品，最喜歡《靜靜的頓河》。”學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的他后來在郵政公司工作，但對(duì)文學(xué)的熱情一直沒有消失。身處無聲世界，他的文學(xué)創(chuàng)作之路就更難了。“苦悶”，他用手語反復(fù)表達(dá)這層意思，難以與有聲世界溝通，而無聲世界里缺乏理解他文學(xué)感覺的人。為了多看看外面的世界，接近40歲時(shí)，他去美國進(jìn)修英語3年，后因?yàn)槟X溢血不得不中斷留學(xué)。“現(xiàn)在一天時(shí)間怎么分配？讀書寫作各占多少比例？”面對(duì)提問，謝忠民說：“我的全部時(shí)間就是在不停地寫。”
“收到謝忠民的入會(huì)申請(qǐng)是去年夏天，這是一份從網(wǎng)上下載的表格，內(nèi)容不完整。”市作協(xié)創(chuàng)聯(lián)室主任、作家薛舒回憶。拿著這份不完整的申請(qǐng)表，她撥通了表格上的聯(lián)系電話，想提醒申請(qǐng)者補(bǔ)充。“接電話的是謝忠民的父親，他告訴我謝忠民是聾人，要用電子郵件和他聯(lián)系。”再看申請(qǐng)表，謝忠民的履歷中確有上海市虹口區(qū)聾啞學(xué)校的就讀經(jīng)歷。可除此之外，他并沒有強(qiáng)調(diào)自己聾人身份，基本情況只寫著“從2004年開始發(fā)表作品，創(chuàng)作共計(jì)25萬字，獨(dú)立創(chuàng)作并結(jié)集出版文學(xué)專著兩本”。
“他的文字敏感細(xì)膩，從作品中可以感受到這是一位易感的作者。”收到謝忠民的入會(huì)申請(qǐng)后，薛舒又在擔(dān)任市民寫作大賽評(píng)委時(shí)讀到謝忠民的文章，“寫他小時(shí)候上海的老虎灶，細(xì)節(jié)很生動(dòng)。”為了確認(rèn)謝忠民的具體情況，去年11月底，在新會(huì)員資格審核前，薛舒還特地到謝忠民家中拜訪。“我們用筆談方式交流，我能感受到他濃重的文學(xué)情結(jié)。”薛舒在謝忠民家看到很多他發(fā)表過的作品、獲獎(jiǎng)證書和一些民間寫作協(xié)會(huì)的會(huì)員證，對(duì)《筆談的意義》和《無聲的家庭》兩篇散文，印象特別深。
“在謝忠民的無聲世界中，文學(xué)既是他傾聽世界的方式，也是他與世界溝通的橋梁。他的創(chuàng)作量很大，也很努力，我不能說他寫得是最好的，但文字中的真誠是獨(dú)一無二的。”讓薛舒感到特別有意思的是，通過電子郵件交流時(shí)，她發(fā)現(xiàn)謝忠民的語言如詩一般跳躍。謝忠民投稿只能通過網(wǎng)上一些渠道，發(fā)表的作品量距離市作協(xié)的入會(huì)門檻有一定距離，“但審核資格時(shí)，大家一致通過他的申請(qǐng)。文學(xué)就是讓每一個(gè)人的靈魂得到尊重、獲得光明，對(duì)謝忠民來說，文學(xué)的意義可能更重大。”薛舒說。
謝忠民是上海市作家協(xié)會(huì)吸收的第一位聾人作家。市作協(xié)黨組書記汪瀾說，作協(xié)將關(guān)注他今后的寫作，有針對(duì)性地為他服務(wù)，包括推薦他的作品等。“請(qǐng)他多來參加各類文學(xué)活動(dòng)，讓他發(fā)現(xiàn)在這兒能找到什么。”在薛舒看來，作協(xié)對(duì)謝忠民的服務(wù)并不是單向的給予，也是有聲與無聲世界的互相溝通與借鑒，“我很好奇他在無聲世界里如何感知這個(gè)世界。”
“寫作就像是一種解放，我感到原本在我身上的束縛打開了。”通過手語翻譯“聽到”薛舒的這個(gè)“好奇”，謝忠明這樣表述。